104年度臺中市國民中小學教師差異化教學《正向心理學在教學的應用》工作坊實施計畫

張貼者:2015年10月26日 上午12:52趙尉婷
說明:
一、依據本市十二年國民基本教育精進國民中小學教學品質整體計畫暨104年度本市教師研習中心工作計畫辦理。
二、研習課程特色與內容
(一)課程特色:
1、透過口頭講授、心理測驗、教育短片賞析、討論與評論、實驗心得作業與實作,引導教師有系統的認識正向心理學及培養焦點解決的精神,實際運用方法進行實務練習。。
2、累積並精進教師「正向教學策略」之實務經驗,以培養學生自主學習樂於學習的能力,察覺自身亮點,進而能發揮其優勢智慧。
(二)主題與講師介紹
1、主題:生命教育─正念練習心得分享、靈性的實相、正念在台灣的實施、抗壓減憂之道--療癒密碼,顛峰型教師─感恩練習心得分享、全面心理健康類型、顛峰型教師的圖像、如何成為一位顛峰型教師。
2、講師:國立政治大學教育學系余民寧教授。
三、本研習活動相關事宜:
(一)辦理時間:104年11月25日、12月9日(星期三)13:30〜16:30。
(二)研習對象:本市國民中小學教師,名額共計70人,額滿為止。
(三)研習地點:臺中市教師研習中心201教室(臺中市西區三民路一段171號忠孝國小內)。
(四)聯絡方式:教研中心承辦人陳黛娜老師、黃保勝老師,電話:22293401。
(五)報名方式:有意參加本研習之教師請於11月24日前至全國教師在職進修資訊網研習專區 (http://www.inservice.edu.tw/)完成研習報名登錄。

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