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本市104年度教師行動研究論文徵稿實施計畫

張貼者:2015年5月12日 下午8:58張士峰
一、依據教育部國民及學前教育署104年度補助辦理十二年國民基本教育精進國民中小學教學品質要點、104年度臺中市十二年國民基本教育精進國民中小學教學品質整體計畫暨本局104年3月4日奉核簽案辦理。
二、本案實施之目的在實踐「教師即研究者」之精神,鼓勵教師針對教學問題研擬有效解決策略,並提供教師發表研究成果機會。
三、徵文對象:本市公私立國中、國小教師(實習教師亦可報名參加,報名時需註記身分)。
四、錄取名額與獎勵:
(一)特優錄取2名:第一作者記功一次、第二作者嘉獎二次、第三作者嘉獎二次、第四作者嘉獎一次。
(二)優等錄取4名:第一作者嘉獎二次、第二作者嘉獎一次、第三作者嘉獎一次、第四作者獎狀一張。
(三)佳作錄取6名:第一作者嘉獎一次、第二作者嘉獎一次、第三作者及第四作者獎狀一張。
(四)入選錄取6名:第一作者至第四作者頒發獎狀一張。

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